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近日，教育部职业院校信息化教学指导委员会公布2024年度全国高等职业院校数字教材建设及教师数字素养提升研究项目立项名单，我校9个项目获批立项。

全国高等职业院校数字教材建设及教师数字素养提升研究项目旨在深化职业教育数字化转型研究，以案例为载体推广职业院校数字化转型经验，经过经专家评议、结果公示，遴选出2024年度全国高等职业院校数字教材建设及教师数字素养提升研究项目88项。

学校将聚焦数字教材建设及教师数字素养提升，持续深化教学研究和改革创新，加强项目过程管理和指导工作，推动教育数字化转型，赋能学校内涵建设，全面提升人才培养质量。